【ppzhan摘要】教育問題一直的國之根本，同樣，新技術的誕生也會時間在這個行業普及，在大家都在苦惱電子書是否定價以及改如何定價的時候，學生們已經讓數字化的教材進入課堂。這對于教學而言目前為之是百利而無一害的，但是當真正完成這樣的轉變的時候，我國的古文明又當如何自處。
　　
　　教材市場是傳統印刷出版行業的住戰場，可是現在也受到了數字出版行業的沖擊，研究機構Outsell的數據顯示，今年基礎教育和高等教育的教材銷售將達到137億美元。分析師凱特沃洛克表示，隨著學生人數不斷增加，今后幾年教材市場還將有更大的突破。但是這樣的一個大市場有可能就這樣拱手讓人了嗎？
　　
　　隨著網絡技術和手機、平板等移動端技術的不斷進步，人們的生活越來越便捷，只要輕松下載就不用再像以前一樣抱著一大堆書不斷的趕場，尤其是對于大學生而言，這樣的辦法更受歡迎。所以從使用紙質教科書的課堂向數字教育課堂轉型，學生正在成為推動的主力，他們更愿意嘗試在課堂上使用數字教材。
　　
　　據調查顯示，大約有超過一半的大學生表示，他們更希望在課堂中使用數字教材。63%的大學生和69%的高中生認為，未來五年內傳統教材將會被淘汰。在提供便利的同時，數字教材的價格更吸引人。過去二手的紙質教材價格往往超過200美元，但現在只需要花80美元就能在一家教育軟件公司Kno上買到數字教材。
　　
　　教材數字化的進程也許不會太快，但今后肯定會有越來越多的教師和學生像布朗那樣逐漸轉向數字教材。今年可以算是一個轉折點，美國當地不少學校已經開始進行利用數字教材進行教學嘗試。
　　
　　培生公司已經不再將自己視作是一家教材出版商，而是一家“數字教學服務商”。今年2月，該公司推出了一家孵化器公司，專門培育教育新創企業。其中有一個試驗項目名叫“藍天項目”，借助該項目，教授可以將培生的內容與免費的網絡教學融合，創建定制教材。
　　
　　然而，類似的創新并沒有直接解決當前教材成本過高的問題。蘋果公司表示，他們希望進入電子書和教材領域來降低相關產品的價格，從而打造更具有競爭性的市場——這也是*在*上強調的地方。要使學生足以承受教材的價格，還有許多需要做的地方。
　　
　　面對教育成本的飆升，加州政府決定投資500萬美元以支持開源教材，激發了大量專家、研究人員和教師，推動數字教材的發展。還有像伊利諾伊和弗吉尼亞等州政府也在考慮相關立法，華盛頓政府就準備提供在線免費教材。
　　
　　“高等教育的成本失控讓人無比驚訝，尤其是教材的成本，”加州一家非營利組織TwentyMillionMinds的總裁兼CEO迪安弗洛雷斯說道，這家公司已嘗試開源教材，“學生們別無選擇。”
　　
　　TwentyMillionMinds打算針對大學新生課程開發數字教材，目前已經推出了一本免費的統計學教材，他們計劃秋季前再推出5本免費的數字教材。
　　
　　有些出版商，只是選擇以少許折扣來銷售互動型數字教材，這還遠遠不夠，弗洛雷斯表示，“該領域還需要更大的破壞性。”
　　
　　穆爾斯維爾學校的主管馬克愛德華茲說，數字化轉型能幫助學生更好地學習。該校所在的北卡羅來納州已經為整個區域內4-12年級的學生配備筆記本，穆爾斯維爾成為該州數字化轉型的典范。
　　
　　那里的教師們將各種數字資源混合，包括可汗學院的免費數學教程，MOOC在線教學的志愿者，還有培生的數字教材和軟件。自從2007年開始的數字化轉型，該校結業率已經從64%提高到90%，測試成績和出勤率也有所提高。
　　
　　“教育領域的各個主體參與性更強了，學生們更清楚地了解今天所學對于其未來發展的意義，”愛德華茲說，“我們還將探索數字化可能帶來的巨大變化。”
　　
　　PPzhan小編認為數字出版肯定會在教材行業掀起一陣驚濤駭浪。因為在教育行業，不管是學生還是老師，都是十分歡迎的。但是在這里小編有個擔心，如果說未來真的是存電子化的教學，那么作為古文明承載的古代文自又將何去何從呢？